MICROTEACHING SAP PELAYANAN KB

SATUAN ACUAN PERKULIAHAN  ( SAP )

Mata Kuliah                   : PELAYANAN KB

Kode Mata Kuliah        : Bd. 308

SKS                                 : 3 SKS

Waktu Pertemuan         : 100 menit

Nama Dosen                   :

A.  TUJUAN                           :

1.      Tujuan Instruksi Umum (TIU)     :

Setelah mempraktekkaan metode-metode kontrasepsi mahasiswa terampil dalam melakukan pelayanan KB.

2.      Tujuan Instruksi Khusus (TIK)   :

Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat trampil melakukan pemasangan AKDR/IUD.

B.  POKOK BAHASAN       :

Pelayanan Kontrasepsi dengan Berbagai Metode

C.  SUB POKOK BAHASAN :

Pwmasangan  AKDR (IUD)

D. KOMPETENSI DASAR  :   

Mahasiswa mampu melakukan tindakan pemasangan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim/AKDR atau IUD dengan benar dan baik.

                               

E.  KEGIATAN PRAKTIKUM

No.	Tahap Kegiatan	Kegiatan Pengajar	Kegiatan Mahasiswa	Metoda dan Media Pembelajaran	Estimasi Waktu
1.	Pendahuluan	1.   Salam pembuka 2.   Pre conference : a.       Penyampaikan tujuan dan kompetensi yang akan dicapai b.      Menanyakan tentang kesiapan mahasiswa c.       Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya d.      Menjawab pertanyaan mahasiswa	Menjawab salam Mendengarkan Menjawab pertanyaan Menanyakan pertanyaan yang belum jelas Mendengarkan	Metoda : 1.      Ceramah 2.      Diskusi	5 Menit
2.	Pelaksanaan	1.     Melakukan Demonstrasi cara melakukan pemasangan AKDR/IUD 2.     Menginstruksikan Masing-masing Mahasiswa mendemonstrasikan pemasangan AKDR/IUD secara bergiliran dan dinilai oleh pembimbing	Melihat Menanyakan yang belum jelas Mempraktekkan	Metoda : a.    Demonstrasi b.   Praktek Media Pembelajaran : a.    Handout b.   Job sheet c.    Penuntun belajar d.   Daftar tilik e.    Alat dan bahan AKDR/IUD	30 menit 60 menit
3.	Penutup	1.   Post conference a.    Mereview kembali praktek hari ini. b.   Memberikan kesimpulan mengenai praktek hari ini c.    Memberikan gambaran mengenai praktek yang akan datang. 2.   Memberi salam	Menjawab pertanyaan Mendengarkan Mencatat/mendengarkan Mencatat Menjawab salam	Metoda : a. Diskusi b. Ceramah Media Pembelajaran : a. LCD/ Slide b. White board c. Spidol d. Handout	15 menit

F.       EVALUASI                    :

Evaluasi diberikan disetiap akhir praktek untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan dan kemampuan mahasiswa mengenai praktek yang telah diajarkan.

G.      SUMBER PUSTAKA   :                      

Buku Utama

1.      NRC – POGI (1996), Buku Acuan Nasional Pelayanan Keluarga Berencana.

2.      dr. Hanafi Hartanto (1994), KB damn Kontrasepsi, Pustaka Sinar Harapan.

Buku Anjuran

1.      BKKBN, Kependudukan KB dan KIA, Bandung, Balai Litbang, 1999.

2.      BKKBN, Gerakan Keluarga Berencana Nasional, Jakarta, 1998.

3.      BKKBN, Paket Pelatihan Pendidikan KB, Jakarta, 1992.

4.      Biran Afandi, Kontrasepsi, Keluarga Berencana, Ilmu Kebidanan, Jakarta, Yayasan Bina Pustaka, Sarwono Prawiroharjo, 1991.

5.      Mochtar R. Sinopsis Obstetri Fisiologi, Jakarta, Penerbit Buku Kedokteran EGC, 1992, Cetakan II.

6.      IBI, Pengurus Pusat, Pedoman KB IBI, Pusat Ikatan Bidan Indonesia, 1992.

7.      Biran Afandi, Santoso Suryono S.I, Manual Pelayanan Klinik Raden Saleh, Jakarta, Fakultas Kedokteran UI, 1996.

8.      BKKBN, Paket Pelatihan KB, Buku-2, Jakarta, 1992.

9.      Soelaeman, Teknik KB, Bagian Obstetri dan Ginecologi Fakultas Kedokteran, Unpad Bandung, 1980.